Добрый день. Двое моих младших детей - Макар (12) и Филипп (9) родились глухими. Слух им вернули с помощью операции - кохлеарная имплантация - они носят специальные аппараты, которые соединены с внутренним имплантом, и благодаря этому они слышат и научились разговаривать.
Но они все равно остаются людьми с ограниченным слухом - их слух с имплантом примерно как у людей с первой степенью тугоухости, а это значит, что слуховые возможности снижаются в шумной обстановке, в помещениях, в которых плохая акустика и так далее. И очень существенно это влияет на качество их обучения в школе - в школе нет идеальной акустической среды, в классе все время кто-то шуршит бумажками, стучит ручкой по столу или шаркает ногами по полу. Аппарат, который они носят на ушке, не убирает эти шумы и передает их с такой же громкостью, с которой он передает речь учителя. И очень многое из слов учителя дети упускают. От этого страдает и успеваемость, и их мотивация к учебе.
Хорошо учится им поможет специальный прибор - FM-система фирмы Phonak - Roger. Набор состоит из передатчика - Roger Pen, который учитель одевает себе на шею и двух приемников, которые подключаются к речевым процессорам ребенка. Речь учителя в таком случае передается "прямо в мозг" ребенка. FM- система отсекает лишние шумы, и ребенок слышит учителя отчетливо, как будто находится с ним один на один. Макар уже пробовал использование этой системы - нам давали её протестировать. Сам Макар был очень доволен, и учителя сразу же отметили, что он стал заниматься более внимательно, и с большим интересом ( у Макара, кроме глухоты, также есть набор неврологических заболеваний, связанных с родовой травмой, и он отстает в развитии, поэтому ему эта система нудна в самую первую очередь!).
Покупка FM-системы не покрывается ни одной государственной программой помощи детям-инвалидам. Поэтому нам необходимо найти средства на её покупку! Мы очень благодарны и признательны за любую помощь! При необходимости отвечу на любые вопросы, предоставлю документы!